美國專案管理學會認可的專案
你如果想開車上路，是不是要有駕照？想當醫師、心理諮商師、藥劑師、護理師、職能治療師、營養師、律師、法官、建築師、設計師、不動產估價師、會計師、精算師、分析師、理財規劃師、管理師、航空機師、引水師、教師、花藝師、藝品鑑定師、咖啡師、調／品／侍酒師、廚師、麵包師、甜點師、美容師、按摩師、芳療師、調音師、禮儀師…，哪一項不需要證照？都需要！尤其若想開業營利的話，更是不可欠缺。這就是一種「制度規範」，用具有穩定性和強制性的規定、章程、方法或標準來指引和約束該領域的（欲）從業者，期許他們表現出符合專業涵養的知識、能力、技術、倫理、精神和態度；說得淺白一些，即是建立一套「遊戲規則」，讓大家跳進來跟著「玩」，最後得到兩種結果：一是「順我者昌」，另一則是「逆我者亡」。
用小屁屁想也知道，誰都會充分展現「求生欲」以期達成目的免遭「滅頂」，識時務如我者當然也不例外。當年報考「專案管理師」證照的時候，被要求提出三個專案工作經驗讓學會來審核，通過之後才能擇日在線上接受四個小時的考照測驗。曾經做過的專案大多已像陳年老酒，從窖藏中挖出仍然值得品評、鑑賞，以下就是簡單的介紹（當年以英文形式送審）：
專案一：苗栗縣新移民活動
本專案的目的在提供文化交流的機會，促進苗栗縣的族群融合。我做了一些事，包括了解利害關係人的期望、發展專案計畫、組織專案團隊、召開工作會議，在有限的預算及可用的資源中與團隊成員溝通，並且在過程中執行監控。專案成果是1200人參加這個新移民活動，這個活動帶給她們歡樂。
專案二：校園安全系統
本專案的目的是為了提高學生、老師、家長…在學校的行動安全。我向贊助人提出計畫爭取經費、對利害關係人說明專案需求及內容、取得利害關係人同意書、解決利害關係人問題、安排專案時程、規劃並執行採購、監視及控制風險，然後如合約結束專案。這個專案的產出是完成一條車輛專用的道路。
專案三：多元文化活動博覽會
本專案的目標是藉由多元文化活動博覽會提高學生、家長、社區人士對學校的滿意度。我的做法是了解利害關係人的需求、發展專案計畫、運用人力物力資源、估算成本、制定預算、爭取經費、監控專案工作。專案的成果是350人參加這個多元文化活動博覽會，這個活動帶給她們快樂。
有沒有發現，在這幾個專案裡重複提到或是強調某個概念，例如：利害關係人（stakeholders）、需求、計畫、經費、資源、時程、成本、預算、團隊、會議、溝通、採購、監控、結案、成果，這些都是探究、論述和執行「專案」會帶出來的相關內涵，而且都經常有機會接觸到，現在已經讓你先睹為快！除了這些之外，還有學會所揭櫫的各類「知識領域」及含括其間的概念，將會在下一單元「只要能成功管理評鑑專案就行」中做更詳細的說明。
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